دوره DBA‌ یک‌ساله مشاوره مدیریت

✓ مهارت های ارتباطی مشاور مدیریت
✓ روایت گری در خدمت کسب و کار
✓ اصول و فنون مذاکره پیشرفته
✓ اخلاق حرفه ای در مشاوره مدیریت
✓ مهارت ارائه و بصری سازی داده
✓ مطالعه موردی

✓ مسترکلاس استراتژی: یادگیری و اجرای یک پروژه عملی تدوین استراتژی
✓ دفاع پروژه
✓ جشن پایان دوره

✓ سمینار آغار دوره: مروری بر صنعت مشاوره مدیریت
✓ مهارت حل مسئله فردی به عنوان یک مشاور
✓ کار تیمی و مدیریت تیم
✓ مهارت تفکر 1 (تفکر خلاق، تفکر تحلیلی، تفکر انتقادی)
✓ بازی مدیریتی
✓ داستان های یک مشاور

✓ مدیریت منابع انسانی پیشرفته
✓ تحلیل صورت های مالی
✓ تحلیل محیط کلان اقتصادی، سیاسی و اجتماعی برای مدیران
✓ مدیریت پروژه های مشاوره مدیریت
✓ مدیریت ریسک
✓ مهارت رهبری برای یک مشاور مدیریت
✓ مشاور مدیریت در نقش کوچ/منتور
✓ BABOK پیشرفته
✓ مدیریت بازاریابی پیشرفته
✓ مدیریت استراتژیک پیشرفته
✓ طراحی سازمان
✓ حاکمیت شرکتی
✓ طراحی و تحلیل مدل کسب‌وکار
✓ SIP1
✓ بازدید میدانی
✓ آزمون جامع 1

✓ عارضه یابی و تعریف مسئله در مشاوره مدیریت
✓ حل مسئله و تصمیم گیری
✓ پروپوزال نویسی حرفه ای برای مشاوره مدیریت
✓ قوانین کار، تجارت، مالیات و تامین اجتماعی
✓ SIP2
✓ تفکر طراحی در خدمت نوآوری
✓ داستان های یک مشاور2
✓ سینما کسب و کار
✓ آزمون جامع 2

در ماژول آخر، دانشجویان با شرکت در مسترکلاس استراتژی، ضمن یادگیری این مبحث، پروژه پایانی خود را در قالب تدوین استراتژی برای یک بنگاه به انجام می‌رسانند و از آن دفاع می‌کنند.

یادگیری در میدان، جلساتی است که به صورت بازدید از یک سازمان برگزار می‌شود. طی این جلسات، دانشجویان ضمن بررسی مسائل سازمان و شنیدن مشکلات آن ها، نظرات خود را ارائه می دهند.

در برنامه سینما کسب و کار، یک فیلم مرتبط با حوزه کسب و کار انتخاب شده و با مشارکت دانشجویان و متخصصان حوزه مدیریت تحلیل می‌شود.

با هدف آشنایی بیشتر شرکت کنندگان با اساتید و سایر شرکت کنندگان و ایجاد فرصت شبکه سازی، چند رویداد ویژه برنامه ریزی شده است.

در دوره DBA مشاوره مدیریت، ارزیابی در دو سطح مهارتی-نگرشی و نظری به صورت جداگانه صورت می‌پذیرد. ارزیابی مهارتی- نگرشی در طول ترم و در دروس مختلف با نظر اساتید با توجه به عملکرد فرد صورت می‌پذیرد جمعا 600 امتیاز برای این بخش در نظر گرفته می شود. ارزیابی نظری از طریق دو آزمون جامع صورت میپذیرد. آزمون جامع اول، انتهای ماژول دوم و آزمون جامع دوم، انتهای ماژول سوم برگزار می‌شود که در این بخش 400 امتیاز منظور خواهد شد. شرط قبولی دانشجو در این دوره، کسب مجموع نمره 700 از 1000 امتیاز در نظر گرفته شده با لحاظ حداقل 230 نمره از بخش نظری می‌باشد. در انتهای دوره برای هر یک از دانشجویان، کارنامه مهارتی و نظری (به دو زبان فارسی و انگلیسی) ارائه خواهد شد.

علاوه بر دروس اصلی، دانشجویان در دو ماژول امکان انتخاب یکی از دروس SIPS ارائه شده در آن ماژول را دارند. این انتخاب بر مبنای علائق فردی دانشجو و مسیر مورد نظر او برای آینده انتخاب می‌شود. درس‌های مورد نظر به عنوان دروس SIPS در دوره DBA مشاوره مدیریت به شرح زیر است. لازم به ذکر است که با توجه به ترکیب شرکت کنندگان در هر دوره و مسیر یادگیری طی شده، این لیست تغییر خواهد کرد.

✓ آشنایی با روش‌های تامین مالی
✓ نگرش تحلیلی بر اقتصاد ایران
✓ قراردادهای بین الملل و مکاتبات
✓ رویکرد اکوسیستم
✓ هوش مصنوعی مولد برای رهبران کسب و کار
✓ مدیریت بحران
✓ تعادل کار و زندگی
✓ آینده‌پژوهی و سناریوپردازی
✓ مدیریت تغییر و تحول سازمانی
✓ تحول دیجیتال

DBA مشاوره مدیریت، شامل 350 ساعت درس است که در 5 ماژول ارائه می شود:

✓ ماژول اول: مهارت های پایه‌ای مشاوره مدیریت
✓ ماژول دوم: بینش و استعداد کسب و کار
✓ ماژول سوم: قابلیت های عملی مشاوره مدیریت
✓ ماژول چهارم: رفتار و اخلاق در مشاوره مدیریت
✓ ماژول پنجم: پروژه پایانی

یکی از روش های آموزشی در این DBA مشاور مدیریت، استفاده از مطالعات موردی است. این شیوه که یکی از موفق ترین متدهای آموزشی در دوره های موفق DBA در دنیا است، 100 سال در مدرسه کسب و کار هاروارد تمرین شده است. شیوه آموزشی استفاده از مطالعات موردی به این صورت است که ابتدا اطلاعاتی 10 الی 20 صفحه‌ای در مورد یک مسئله پیچیده در یک شرکت داخلی و خارجی که نیاز به یک تصمیم دارد در اختیار دانشجویان قرار می گیرد. این اطلاعات توسط فردی که در این تجربه واقعی مجبور به تصمیم‌گیری بوده است، نوشته شده است و دانشجو باید بتواند خود را جای آن فرد قرار داده و تصمیم بگیرد که برای حل مشکل چه اقداماتی لازم است انجام شود. پس از مطالعه کیس توسط دانشجو، این کیس در گروه مطالعاتی دانشجو مورد بحث قرار میگیرد و دانشجویان با نظرات هم تیمی های خود در این خصوص آشنا می شوند و نظرات خود را مطرح میکنند. در مرحله آخر، مطالعه موردی در کلاس مطرح شده کلیه دانشجویان کلاس به همراه استاد، در خصوص راه حل های ممکن برای مسئله مطرح شده بحث و گفتگو می‌کنند. سابقه حرفه‌ای و تحصیلی متفاوت فراگیران و محل سکونت و زندگی متفاوت آنها نسبت به یکدیگر، باعث می‌شود که در خلال این بحث و گفت‌وگوها، تجارب ارزشمند و مفیدی آموزش داده شود.

بازی‌های جدی و استفاده از رویکرد بازی‌وارسازی، یکی از محبوب‌ترین و اثربخش‌ترین ابزارهای آموزشی در دنیاست. در طی ماژول های مختلف دوره DBA مشاوره مدیریت، از بازی‌های تخصصی که به صورت ویژه برای تقویت مهارت‌ها طراحی شده است استفاده می‌شود. علاوه بر این، با توجه به ماهیت بازی‌های طراحی شده، کار تیمی و رقابت سالم بین گروه ها تقویت می‌شود.

هدف از برگزاری این جلسات که به صورت فردی برگزار می شود، تعیین مسیر یادگیری فردی است. در طی 5 ماژول آموزشی، سه جلسه مربی گری تشکیل می‌شود:

جلسه اول: ابتدای ماژول شماره یک- در این جلسه پروفایل توانمندی‌ها فرد تشکیل شده (با استفاده از تست‌های استاندارد) و گپ‌های مهارتی فرد مشخص می‌شود. همچنین مسیر یادگیری و توانمندسازی او ترسیم شده و برنامه مطالعاتی برای فرد تنظیم می‌شود. مسیر یادگیری و توانمندسازی، بر انتخاب دروس SIP در هر ماژول و برنامه تقویت مهارت‎‌های فردی روانشناختی مانند کنترل استرس، اعتماد به نفس و … متمرکز است. برنامه مطالعاتی، نقشه مطالعاتی برای پر کردن گپ های مهارتی و به روزرسانی دانش فردی را برای فرد ترسیم می کند.

جلسه دوم: ابتدای ماژول شماره سه- تمرکز اصلی این جلسه بر تعمق (Reflection) است. گفتگوی صورت گرفته بر تجربه فرد در مسیر یادگیری متمرکز است و در نتیجه گفتگوهای صورت گرفته مسیر یادگیری و برنامه مطالعاتی فرد به روز رسانی می شود.

جلسه سوم: انتهای ماژول شماره پنج- تمرکز اصلی این جلسه تعیین مسیر سفر فرد به عنوان یک مشاور است. در این جلسه فرد با کمک مربی Consulting Journey خود را ترسیم می کند. همچنین مسیر مطالعاتی جدیدی برای فرد ترسیم می‌شود.

با توجه به ماهیت دروس، تکالیف مختلفی برای فرد تعیین می‌شود. این تکالیف به صورت فردی یا گروهی بوده و نمره مهارتی فرد به انجام درست این تکالیف وابسته است.

یادگیری از تجارب حرفه‌ای ها، یکی از مؤثر ترین روش های یادگیری است. در این جلسات، یک مشاور با تجربه، از تجارب خود گفته و به سوالات دانشجویان پاسخ می دهد.