دوره DBA فروشگاه‌داری و مدیریت ریتیل

این دوره برای چه کسانی مناسب است؟

ریتیل یا فروشگاه‌داری یکی از مهمترین صنایع حال حاضر بوده و نقشی حیاتی در تولید ناخالص ملی کشورها و اقتصاد جهان دارد.
این صنعت در سال‌های اخیر تغییرات شگرفی داشته که پیشرفت همه جانبه فن‌آوری، تغییر رفتار مصرف کننده و اخیرا همه‌گیری کووید ۱۹ سرعت این تغییرات را به طرز عجیبی بالا برده است.
در نتیجه، مدیران و سرمایه‌گذاران این صنعت نه تنها باید خود را به دانش روز تجهیز نمایند، بلکه باید بتوانند این دانش را به مهارت و توانایی تبدیل نموده و با به‌کار بستن راهکارهای استراتژیک، موثر و کاربردی مسیر را برای رقابت و رشد کسب‌و‌کار خویش در بازار هدف هموار نمایند.
با توجه به رشد سریع و همه‌جانبه صنعت ریتیل ایران در سال‌های اخیر و نیاز روزافزون به افزایش بهره‌وری و حتی ورود به بازارهای منطقه‌، ضرورت یک دوره فوق‌حرفه‌ای به شدت احساس می‌شد. در نتیجه با بهره‌گیری از اساتید به‌نام صنعت ریتیل، دوره DBA تخصصی این صنعت برای اولین بار در خاورمیانه اجرا می‌شود.

دوره در یک نگاه

مدت350 ساعت
پیش نیاز دارندگان مدرک MBA مدیریت ریتیل و فروشگاه‌داری یا کارشناسی ارشد سایر رشته‌های مدیریت، سابقه کاری و تجربه حرفه‌ای در حوزه‌ ریتیل، آشنایی کافی به زبان انگلیسی، قبولی در مصاحبه ورودی
گواهینامه از دانشگاه تهران (نمونه گواهینامه)
شهریه دوره 20,۰۰۰,۰۰۰ تومان
نحوه پرداخت شهریه برای کسب اطلاعات در مورد شرایط تقسیط شهریه و استفاده از تخفیفات پرداخت نقدی با ما تماس بگیرید.
مدیر علمی دوره دوره DBA فروشگاه‌داری و مدیریت ریتیل دکتر علیرضا جلیلی
❱ دکترای کسب‌وکار از دانشگاه بوردو فرانسه

مخاطبان دوره

  • سرمایه‌گذاران و صاحبان برندهای صنعت ریتیل ایران
  • مدیران ارشد و میانی شرکت‌های ریتیل (پوشاک و مد، هایپرمارکت‌ها، لوازم منزل و...)، هایپرمارکت‌ها، مراکز خرید و شرکت‌های پشتیبان
  • مشاوران ارشد ریتیل و صنایع وابسته

سرفصل‌های دوره

مدیریت استراتژیک ریتیل
اصول و مبانی صنعت فروشگاه‌داری، مدیریت و توسعه استراتژیک، تئوری‌های ریتیل، آینده صنعت فروشگاه‌داری، چالش‌های صنعت ریتیل در ایران + کارگاه روش تحقیق + سمینارهای توسعه و مدیریت مد و فشن/هایپرمارکت/رستوران و کافی‌شاپ در ایران
برندسازی و بازاریابی
طرح برند، استراتژی‌های جایگاه‌یابی، ارزش برند، محافظت از برند، ایجاد وفاداری در مشتری، تحلیل بازار و استراتژی‌های بازاریابی، بازاریابی دیجیتال و شبکه‌های اجتماعی + سمینار چالش‌های تولید محتوا برای صنعت فشن در ایران
مشتری مداری
تحقیق و تحلیل رفتار مصرف‌کننده، محرک‌های داخلی و خارجی، تأثیر بر استراتژی بازاریابی، رفتار مصرف‌کننده در شاخه‌های مختلف صنعت ریتیل، رفتار مصرف‌کننده در رده‌های مختلف قیمت + سمینار بررسی رفتار ‌مصرف‌کننده در ریتیل آنلاین در ایران
توسعه و مدیریت فروشگاه‌ها
انتخاب مکان، طراحی فروشگاه، مدیریت فعالیت‌های روزمره، شاخص‌های بهره‌وری، چیدمان فروشگاهی + کارگاه‌های ساخت و تحویل فروشگاه و چیدمان فروشگاهی + سمینار چالش‌های چیدمان فروشگاهی صنعت فشن در ایران
تحول دیجیتال
جمع آوری و مدیریت اطلاعات ریتیل، رویه‌های بازار و محصولات، هوش مصنوعی و هوش کسب‌و‌کار، نقش تحول دیجیتال در آینده ریتیل + کارگاه مدیریت ارتباط با مشتری + سمینارهای پیشرفت‌های تحول دیجیتال در ریتیل ایران، بررسی عملکرد ریتیلرهای آنلاین در ایران + سخنرانی مدیران ارشد
زنجیره تأمین و کالایابی
مدل‌های زنجیره تأمین، ساختارهای زنجیره تأمین در صنعت فروشگاه‌داری، چالش‌های انسانی و محیط زیست، اصول مدیریت کالا، برنامه‌ریزی و خرید کالا، ارزیابی عملکرد + کارگاه مدیریت طراحی در صنعت مد و پوشاک + سمینارهای نقش همگونی استراتژیک در عملکرد زنجیره تأمین و چالش‌های Merchandising در ایران + موردکاوی
مدیریت مالی و تحلیل کسب و کار
حسابداری صنعت ریتیل، صورت‌های مالی، تحلیل و کنترل کسب و کار، جلوگیری از ضرر
منابع انسانی
چالش‌های منابع انسانی در صنعت فروشگاه‌داری، استخدام، حقوق و مزایا، آموزش و توسعه مهارت‌های کارکنان، رفتار سازمانی + سمینار چالشهای منابع انسانی ریتیل در ایران + سخنرانی مدیران ارشد
مدیریت مراکز خرید
طراحی/توسعه/جایگاه، منطقه‌بندی و اجاره‌دهی، بازاریابی، مدیریت امکانات، بازده مالی+ سمینار چالش‌های توسعه مراکز خرید در ایران
توسعه ریتیل بین‌الملل
تعریف ریتیل بین‌الملل، دلایل ورود به بازارهای بین‌المللی، روش‌های ورود، شناخت محیط، استراتژی‌های رشد و توسعه + کارگاه بررسی بیزنس پلن ورود به یک بازار منطقه‌ای
دوره عالی روانشناسی صنعتی و سازمانی

دوره عالی روانشناسی صنعتی و سازمانی

دوره عالی روانشناسی صنعتی و سازمانی

هدف از برگزاری دوره ایجاد شایستگی در کارشناسان و مدیران منابع انسانی سازمان‌های کشور با تجهیز آن‌ها به دانش و مهارت‌ها و توانائی‌های روز و ارائه آموزش‌های کاربردی به کارشناسان و مدیران است. در جهان دوره MBA روانشناسی صنعتی- سازمانی هم به صورت حرفه‌ای و هم به صورت مقطع کارشناسی ارشد، ارائه می‌شود. روانشناسی صنعتی- سازمانی در حال حاضر در صنعت رو به توسعه ایران بسیار ضروری است و لازم است سازمان‌ها به این دانش و مهارت مجهز شوند.

دوره در یک نگاه

مدت 10 درس (250 ساعت)
پیش نیاز دارا بودن مدرک کارشناسی در رشته‌های روانشناسی، مدیریت، اقتصاد و جامعه‌شناسی.
نحوه ارزیابی دورهنمره 14 برای دوره ضروری است. نحوه ارزیابی برای همه دروس کار عملی و مطالعه موردی است.
محتوای دوره مدیریت رفتار سازمانی، روانشناسی، مهندسی صنایع، طراحی خدمات، ساختار سازمانی، مدیریت منابع انسانی
گواهینامه گواهینامه مورد تایید دانشگاه تهران و مطابق مقررات معاونت آموزشی (نمونه گواهینامه)
شهریه دوره 138,000,000 ریال
نحوه پرداخت شهریه برای کسب اطلاعات در مورد شرایط تقسیط شهریه و استفاده از تخفیفات پرداخت نقدی با ما تماس بگیرید.
مکان ارائه دوره دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی دانشگاه تهران
مدیران علمی دوره دوره عالی روانشناسی صنعتی و سازمانی ❱ دکتر آرین قلی‌پور
❱ دکتر فاطمه نارنجی

سرفصل‎های دوره

آزمون‌های روانی و شغلی
✓ چیستی و چرایی آزمون های روان شناختی
✓ پایایی و روایی آزمون ها
✓ هنجاریابی آزمون ها
✓ ساخت آزمون ها
✓ آزمون های هوش: اجرا و تفسیر
✓ آزمون های پیشرفت و توانایی: اجرا و تفسیر
✓ آزمون های شخصیت: اجرا و تفسیر
✓ آزمون های تربیتی: اجرا و تفسیر
✓ آزمون های مشکلات رفتاری: اجرا و تفسیر
✓ آزمون های شغلی: اجرا و تفسیر
هویت حرفه‌ای و مشاوره شغلی و حرفه‌ای
✓ معیارهای بنیادین در نظریه پردازی شخصیت
✓ مبانی نظری و دیدگاه و مکاتب شخصیت
✓ مفاهیم، اصول، رشد، کاربرد و ارزیابی نظریات و مکاتب شخصیت
✓ دیدگاه روان تحلیلی
✓ هویت فردی
✓ هویت خانوادگی
✓ هویت اجتماعی
✓ هویت شغلی و حرفه ای
روانشناسی رفتار مصرف کننده
✓ ماهیت رفتار مصرف کننده
✓ تاثیر عوامل درونی و بیرونی بر رفتار مصرف کننده
✓ تفاوت های میان فرهنگی در رفتار مصرف کننده
✓ تاثیر گروه بر رفتار مصرف کننده
✓ نقش ادراک در رفتار مصرف کننده
✓ نقش حافظه و یادگیری در رفنار مصرف کننده
✓ انگیزش، شخصیت و عواطف مصرف کننده
✓ فرایند تصمیم گیری مصرف کننده
✓ روان شناسی مصرف کننده و قوانین بازاریابی
کاربرد علوم نوروساینس شناختی در روان شناسی صنعتی-سازمانی
✓ شناخت و مفاهیم شناختی
✓ حافظه کاری و هوشیاری
✓ ناهشیاری شناختی
✓ انواع حافظه و یادگیری
✓ چگونگی شکل گیری و طبقه بندی مفاهیم، شبکه ها و طرحواره ها
✓ کارکردهای مغز و حل مساله
✓ تفکر و زبان
✓ استدلال و تصمیم گیری
✓ سبک های شناختی و اثرات آن بر یادگیری
پروژه پایانی
روانشناسی صنعتی و سازمانی
✓ تفاوت‌های فردی
✓ سنجش‌های روانشناختی در کار
✓ بهداشت روانشناختی
✓ تحلیل و تفسیر تست های روانشناختی
✓ سنجش نگرش‌های کارکنان
تحلیل رفتار سازمانی
✓ انگیزش کارکنان
✓ مدیریت نسلهای کاری
✓ شخصیت شناسی
✓ کار تیمی
✓ مدیریت ادراکات و احساسات کارکنان
رهبری و استراتژی منابع انسانی
✓ رهبری
✓ مدیریت استراتژیک
✓ مدیریت استراتژیک منابع انسانی
✓ همسویی عمودی
✓ همسویی افقی
✓ اخلاق، ارزش‌ها و فرهنگ سازمانی
✓ نهادگرایی
✓ اکولوژی جمعیت سازمان‌ها
✓ منشور اخلاقی
✓ ارزش‌های سازمانی
✓ فرهنگ سازمانی
مدیریت منابع انسانی
مديريت عملكرد کارکنان و جبران خدمات
✓ چالش های مدیریت عملکرد کارکنان در سازمانهای ایران
✓ جایگاه مدیریت عملکرد کارکنان در استاندارد 34000 تعالی منابع انسانی
✓ برنامه ریزی و هدفگذاری عملکرد و موافقتنامه یکساله
✓ ابعاد عملکردی(OOI-KSA-EVC)
✓ شاخص‌ها و معيارهاي ارزیابی عملکرد خانواده های شغل
✓ توسعه فرم های ارزیابی عملکرد کارکنان
✓ ثبت وقایع حساس
✓ مدل توزیع اجباری بر اساس تئوری برنده جایزه نوبل اقتصاد 017
✓ ارزیابی عملکرد سه ماهه
✓ منابع ارزیابی (90-180-360-540)
✓ مدیریت خطاهای ارزیابی
✓ بهبود عملکرد و جلسات بازخور
✓ اقتصاد کار
انگیزش درونی و بیرونی
✓ مدل 4P
✓ منحنی پرداخت
✓ برابری درونی و بیرونی
✓ پرداخت عملکرد محور
✓ مزایای غیرمادی
آموزش، یادگیری و توسعه منابع انسانی
✓ تئوری یادگیری
✓ نیازسنجی آموزش
✓ سنجش اثربخشی آموزش و مدل کرکپاتریک
✓ مدل شایستگی
✓ کانون ارزیابی و توسعه
✓ شایستگی های عمومی
✓ شایستگی‌های تخصصی
✓ شناسایی مشاغل استراتژیک ( حیاتی و کلیدی) و مشاغل محوری و مشاغل ضروری
✓ تفویض اختیار مستقیم و معکوس و توزیع قدرت
✓ مربی‌گری و منتورینگ
✓ تئوری‌های مشاوره
✓ تکنیک‌های مربی گری
✓ مدل‌های منتورینگ
✓ مديريت استعداد و جانشین‌پروری
✓ مدل‌های جانشین پروری
✓ مخزن استعدادها
✓ تیم‌سازی و توانمند‌سازی
✓ مراحل تیم سازی و مکانیزم‌های تیم سازی

اساتید دوره عالی روانشناسی صنعتی و سازمانی

دکتر امیرحسین خالقی

دکتر امیرحسین خالقی

کتاب ها

  • مدیریت و پیچیدگی، رالف استیسی، انتشارات علمی فرهنگی
  • استعاره های حکومت الکترونیک، مدیریت ایران؛ کشورداری الکترونیک، جمعی از نویسندگان، انتشارات علمی فرهنگی
  • ارزیابی عملکرد حکومت الکترونیک، مدیریت ایران؛ مدیریت و ارزیابی عملکرد دولت، جمعی از نویسندگان، انتشارات علمی فرهنگی
  • سازمان ها، هویت و تصویر، مری جو هچ و مایکن شولتس، انتشارات علمی فرهنگی، در دست چاپ (حامی بانک پاسارگاد)


مقاله ها

علمی پژوهشی

  • ارزیابی مقایسه ای تعالی عملکرد سازمانهای بزرگ و کوچک بخش صنعت در ایران با نگرش مدل تعالی بنیاد کیفیت اروپا EFQM، چشم انداز مدیریت دولتی، شماره ۳
  • طراحی و تدوین نظام وزن دهی مدل تعالی بنیاد کیفیت اروپا EFQM ، پژوهشنامه مدیریت تحول، شماره ۵
  • بررسی امکان رویکرد چندپاردایمی و فراپارادایمی در مطالعات میان رشته ای، مطالعات میان رشته ای، شماره ۱۲
  • جستاری بر رویکردهای چندپارادایمی و فراپارادایمی (چند/فرا پارادایمی) در مطالعات سازمانی، فرایند مدیریت و توسعه، شماره ۸۰
  • جستاری در اخلاق فناوری، سیاست علم و فناوری، سال ۷، شماره ۱
  • دیدگاه های فمینیستی در دانش سازمانی، مدیریت دولتی، دوره ۷، شماره ۳
  • تحلیل گفتمانی امر اخلاقی در سیاستگذاری حکومت الکترونیک ایران، مدیریت دولتی، دوره ۵، شماره ۴
  • پیچیدگی و اندیشه سیستمی، رویکردی تطبیقی به بنیان ها، روش شناسی علوم انسانی، شماره ۷۶

علمی عمومی

  • قابلیت بلعیدن شرکت های همکار، مجله تدبیر، شماره ۲۷۰
  • رویکردهای منابع انسانی در مدیریت دانایی؛ از اندیشه های مایکل پورتر؛ دوراهی تعالی بیش شاخص سازی یا استراتژی فربه، نشریه موسسه مطالعات بهره وری و منابع انسانی
  • خصوصی سازی و مسئولیت اجتماعی سازمان؛ مسئولیت اجتماعی سازمان، پیش به سوی کسب و کار اخلاقی؛ چرا باید مسئولیت اجتماعی سازمان را جدی گرفت؛ مسوولیت اجتماعی سازمان، اندیشه ای برای گفت وگو با جهانیان؛ برنامه کوتاه مدت با افق زمانی محدود؛ مردمسالاری فقط مشارکت نیست؛ تعامل دولت و ذینفعان توسعه؛ منطق سیاسی قیمتگذاری؛ چرا تحقق سوسیالیسم غیرممکن است؛ اقتصاد سیاسی اصلاحات در عربستان؛ پشت نقاب حمایت گرایی؛ دست اندازهای پساتحریم؛ صد برابر شدن مبادلات تجاری؛ تحدید دولت و …، دنیای اقتصاد
دکتر مجید فراهانی

دکتر مجید فراهانی

تحصیلات

  • دارای مدارک دکتری DBA دانشکده مدیریت دانشگاه تهران
  • دکتری رشته مدیریت پروژه و ساخت از دانشگاه تربیت مدرس
  • فوق لیسانس مدیریت اجرایی از دانشگاه علم‌وصنعت ایران
  • لیسانس مهندسی صنایع از دانشگاه صنعتی شریف

مسئولیت‌های تخصصی

مجید فراهانی عضو مؤسس انجمن مدیریت پروژه ایران (۱۳۸۴) و در حال حاضر عضو شورایعالی انجمن مدیریت پروژه ایران (۱۳۸۹ تاکنون) بوده و سابقه مشاوره و نیز تدریس موضوع مدیریت پروژه در دانشکده مدیریت دانشگاه تهران، انستیتو نفت و گاز دانشکده فنی دانشگاه تهران، دانشکده فنی دانشگاه پیام نور تهران و سازمانهای مختلف را داشته‌است.

وی اولین رئیس جایزه ملی مدیریت پروژه در ایران (۱۳۸۸) بوده و دارای مدارک بین‌المللی مدیریت پروژه حرفه‌ای PMP از انستیتو مدیریت پروژه ایالات متحده آمریکا PMI و گواهینامه بین‌المللی مدیریت پروژه پایه PRINCE 2 از مرکز دولتی مدیریت بازرگانی OGC انگلستان بوده‌است.

مجید فراهانی در دوره

کتب تألیف و ترجمه شده

مجید فراهانی کتابهای مختلفی در حوزه مدیریت پروژه تألیف یا ترجمه نموده که برخی از آن‌ها به قرار زیرند:

۱. تألیف کتاب استقرار عملیاتی مدیریت پروژه بر اساس استاندارد PMBOK- انتشارات آریانا قلم- ۱۳۹۳

۲. تألیف مرجع کاربردی مدل تعالی پروژه PEM- IPMA- انتشارات آریانا قلم- ۱۳۹۱

۳. ترجمه استاندارد راهنمایی برای مدیریت پورتفولیو پروژه‌ها ISO 21504 – انتشارات مهربان – ۱۳۹۶

۴. ترجمه استاندارد مدیریت زمانبندی پروژه – انستیتو PMI- انتشارات آریانا قلم- ۱۳۸۹

۵. ترجمه مدل بلوغ مدیریت پروژهOPM3 – انستیتو PMI- انتشارات آریانا قلم- ۱۳۸۷

مدیریت پروژه

دوره DBA مدیریت پروژه

چرا یادگیری مهارت مدیریت پروژه در دنیای کسب‌وکار امروز امریست ضروری؟

مدیریت پروژه

برای موفقیت در دنیای کسب و کار رقابتی، امروزه مدیران باید دستاوردهایشان را به موقع و مطابق با بودجه اجرا کنند. به واسطۀ به کار بردن فرآیند، ابزارها و تکنیک‌های مدیریت پروژه، شما عملکرد را به بهترین حد ممکن می‌رسانید و همیشه از پیامد مطلوب اطمینان حاصل خواهید کرد. مدیریت پروژه در راستای دستیابی به نتایج مطلوب، اقدام به فراهم کردن ساختارها، تمرکز، انعطاف‌پذیری و کنترل می‌نماید. آشنایی با مهارت مدیریت پروژه می‌تواند به رشد و توسعه فردی و نیز افزایش بهره وری سازمانی کمک کند.
اگر پروژه را مجموعۀ فعالیت‌هایی تعریف کنیم که آغاز و پایان مشخص دارند، بودجه و هزینۀ آن‌ها محدود است و لازم است با کمک افراد دیگر آن‌ها را به سرانجام برسانیم، متوجه می‌شویم که همه ما در مسیر زندگی شخصی و حرفه‌ای‌مان با فعالیت‌های زیادی ازاین‌دست درگیریم اما نام آن‌ها را پروژه نمی‌گذاریم و خودمان را مدیر پروژه نمی‌دانیم. اما به‌نوعی همه مدیر پروژه هستیم.
با ظهور تکنولوژی‌های نوین، تحول دیجیتال و تغییرات در مدل‌های کسب‌وکار و پیدایش استارت‌آپ‌ها؛ امروزه توسعه ابزارها و فرآیندهایی را شاهد بوده‌ایم که مشارکت و همکاری بین تیم‌ها و کارمندان را از کیلومترها دورتر، امکان‌پذیر می‌کنند. پیشرفت‌ها در فناوری‌های ارتباطات و اطلاعات، برای کسب‌وکارها، اتکای بیشتر و بیشتر بر گروه‌های مجازی را نسبت به ساختارهای نیمی سنتی بر اساس یک محل ممکن ساخته‌اند، تا پروژه‌های آن‌ها را تحویل دهند. در چنین شرایطی نیاز به یادگیری مهارت و دانش مدیریت پروژه بیش از بیش امریست ضروری و غیرقابل اجتناب.

دوره در یک نگاه

مدت350 ساعت
شرایط پذیرش دارا بودن مدرک لیسانس و فوق لیسانس / یا دارا بودن مدرک لیسانس و MBA / سوابق اجرایی بالای پنج سال / قبولی در مصاحبه ورودی
گواهینامه دانش پذیر می بایست در هر درس نمره لازم را کسب نماید و ملاک ارزیابی هر درس نیز بسته به نظر استاد مربوطه یا از طریق ارائه پروژه و کار عملی یا از طریق آزمون پایانی خواهد بود. پس از کسب نمره قبولی، گواهی نامه پایان دوره از طرف دانشکده مدیریت دانشگاه تهران به دانشپذیران اعطا می‌شود. این گواهینامه از طرف دانشکده مدیریت دانشگاه تهران صادر شده و بصورت بین المللی نیز قابل ارائه خواهد بود.
(نمونه گواهینامه)
زمان و محل تشکیل کلاس‌ها روزهای برگزاری: پنج‌شنبه و جمعه
محل برگزاری: دانشکده مدیریت دانشگاه تهران
شهریه دوره ۱۹۸,۰۰۰,۰۰۰ ریال
نحوه پرداخت شهریه برای کسب اطلاعات در مورد شرایط تقسیط شهریه و استفاده از تخفیفات پرداخت نقدی با ما تماس بگیرید.
مدیر علمی دوره دوره DBA مدیریت پروژه دکتر سیامک حاجی یخچالی
❱ عضو هیئت علمی دانشگاه تهران
❱ دکتری مدیریت پروژه

ضرورت، اهداف و مخاطبین دوره

با تغییرات سریع حوزه کسب‌وکار و ناتوانی دوره‌های آکادمیک، در پاسخ به این نیازها دوره‌های MBA و DBA ایجاد شده‌اند تا در فضایی کاربردی و حرفه‌ای آموزش‌ها و آماده‌گی‌های لازم جهت رویارویی با این تحولات را ارائه دهند.
از جمله مهمترین اهداف دوره MBA و DBA یکساله مدیریت پروژه؛ ارتقاء دانش و مهارت‌های مهم مدیریت پروژه در سطوح مدیران ارشد، مدیران و کارشناسان مدیریت پروژه در پروژه‌های بزرگ (نفت، انرژی و عمران) و پروژه‌های کوچک (پروژه‌ها و کسب‌وکارهای کوچک، IT و استارت‌آپ‌ها) می‌باشد.

معرفی دوره حرفه‌ای DBA یکساله مدیریت پروژه دانشگاه تهران

دانشکده مدیریت دانشگاه تهران با اتکا به مدیران حرفه‌ای و موفق پروژه و اساتید برتر دانشگاه‌های داخل و خارج کشور، با هدف ارتقای مهارت‌ها و دانش مورد نیاز مدیریت پروژه و از بین بردن خلاء بین دانشگاه و صنعت، دوره حرفه‌ای DBA یکساله مدیریت پروژه را بصورت حضوری، آنلاین و نیمه حضوری در محل دانشکده مدیریت دانشگاه تهران برگزار می‌نماید.

مزایای برجسته دوره

✓ ارتقاء توسعه مهارت‌های فردی به عنوان کلیدی‌ترین مهارت‌های مدیران پروژه

✓ حضور مدیران موفق پروژه‌های بزرگ برای ارائه تجربیات

✓ حضور و ارائه اساتید زبده و حرفه‌ای حوزه مدیریت پروژه

✓ ارائه گواهینامه از دانشگاه تهران

✓ تحصیل در معتبرترین دانشگاه کشور

✓ ارائه مباحث به‌روز و کاربردی حوزه مدیریت پروژه

✓ طراحی دوره بر اساس جدیدترین متدولوژی‌های روز دنیا در حوزه مدیریت پروژه

✓ ارائه مطالعات موردی (Case Study) در حوزه کسب‌وکار و کنترل و مدیریت پروژه

✓ ارائه بصورت کارگاهی و گروهی جهت شبیه‌سازی مباحث و تقویت کار تیمی با رویکرد مدیریت پروژه

عناوین موضوعات و سرفصل‌های دوره

❱ نرم افزار Ms Project مقدماتی
❱ توسعه مهارت های فردی
❱ شایستگی مدیران پروژه
❱ بلوغ مدیریت پروژه
❱ مبانی مدیریت طرح پروژه ها
❱ مطالعه موردی مدیریت طرح
❱ مبانی پورتفولیو
❱ مطالعه موردی مدیریت پورتفولیو
❱ تامین مالی پورتفولیو
❱ نرم افزار Ms Project پیشرفته
❱ نرم افزار Ms Project Server
❱ نرم افزار Primavera

❱ اصول مدیریت پروژه
❱ مفهوم سازماندهی پروژه
❱ مدیریت پروژه سازمانی
❱ مفهوم برنامه ریزی پروژه
❱ مفهوم کیفیت پروژه
❱ مفهوم ریسک پروژه
❱ مفهوم رخداد پروژه
❱ مفهوم پیشرفت پروژه
❱ مفهوم ارتباطات پروژه
❱ مفهوم تدارکات پروژه
❱ حل و فصل اختلافات قراردادی
❱ متدولوژی اجرای پروژه

دکتر محمد احمدزاده

دکتر محمد احمدزاده

  • اولین ایرانی دارای مدرک بین المللی متخصص مدیریت چابک (Agile Certified Practitioner-ACP) از موسسه بین المللی مدیریت پروژه آمریکا PMI
  • دارای مدرک بین المللی متخصص مدیریت پروژه (Project Management Professional-PMP) از موسسه بین المللی مدیریت پروژه آمریکا PMI
  • دارنده مدارک بین المللی ITIL و COBIT و ISMS و ISO 9001 و ISO 27001 و EPM
  • مدرس بیش از ۲۰۰ دوره تخصصی مدیریت، مدیریت پروژه و آزمون PMP، مدیریت فناوری اطلاعات، مدیریت تکنولوژی و مدیریت نوآوری، مدیریت استارتاپ ها، مدل ها و طرح های کسب و کار، مدیریت چابک و آزمون بین المللی ACP در موسسات، شرکت ها و دانشگاه های مختلف

خلاصه سوابق:

  • ۱۸ سال تجربه کاری، مشاوره ای و آموزشی (از سال ۱۳۷۸ تاکنون)
  • ۲۸ مدرک بین المللی و ملی
  • ۱۷ مقاله داخلی و خارجی
  • ۳۰ سخنرانی داخلی و خارجی
  • برگزاری بیش از ۲۰۰ دوره در حوزه های مختلف
  • بیش از ۱۲۰۰ دانش آموخته در حوزه های مختلف
  • بیش از 14800 نفر ساعت آموزش تخصصی
  • رضایت ۹۷ درصدی از دوره های برگزار شده
  • بیش از 5800 ساعت مشاوره تخصصی به شرکت های مختلف
  • ۹۵ نفر کارآموز در حال آموزش
دکتر بابک هزاوه

دکتر بابک هزاوه

تحصیلات:

  • دکترای مدیریت سیستم‌ها از دانشگاه تهران، دارنده مدارک بین‌المللی ITIL و eTOM، بیش از ۱۰ سال سابقه مدیریتی، تدریس و مشاوره در صنعت فناوری اطلاعات و ارتباطات
  • کارشناسی ارشد، مدیریت بازرگانی، دانشگاه تهران
  • کارشناسی، مهندسی مکانیک، دانشگاه تهران

مدارک بین‌المللی:

  • دارای مدرک رسمی بین‌المللی ITIL از AXELOS انگلستان
  • دارای مدرک رسمی بین‌المللی eTOM از TMForum
  • دانش‌آموخته رسمی تحلیل کسب و کار BABOK سطح CCBA از IIBA EEP

سوابق مشاوره و پروژه‌ها:

  • مشاور پروژه مدیریت فرایند طبق ITIL، گسترش فناوری‌های نوین (بانک کشاورزی)
  • مشاور پروژه مدیریت فرایند طبق ITIL، پدیسار انفورماتیک (بانک ایران زمین)
  • مشاور پروژه مدیریت فرایند، آریا همراه سامانه
  • مشاور پروژه مدیریت فرایند، ماهان نت
مهندس وحید شامخی

مهندس وحید شامخی

وحید شامخی علاقمند به مشاوره مدیریت؛ آموزش و تحقیق است. وی فارغ التحصیل دانشگاه صنعتی شریف بوده و در حال حاضر عمده زمان خود را به حوزه کارآفرینی و رشد و توسعه استارتاپ ها از طریق سرمایه گذاری جسورانه اختصاص می دهد. بیش از ده سال تجربه فعالیت در حوزه تدوین ره نگاشت ها (نقشه راه) و استراتژی ها در حوزه ها و پروژه های مختلف دارد. او پروژه هایی در حوزه های توربین گاز و نیروگاه، نفت و گاز، پتروشیمی، موتور خودرو، تلفن همراه، بانکداری، خدمات پرداخت و استارتاپ ها را تجربه کرده است. در سال های فعالیت وی همکاری با یکی از برترین مشاوران مجرب بین المللی (از شرکت مشاوره مدیریت Arthur D. Little) به مدت دو سال شایان ذکر است. در ارائه مفاهیم جدید خبره بوده و تلاش می کند هر کاری را به بهترین شکل ممکن به پایان رساند.